1e édition de la semaine de l’égalité filles-garçons
au lycée Simone Veil du 17 au 21 mars 2025
Des activités en classe :
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de français
Quels stéréotypes les publicités véhiculent-elles ?
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d'anglais
LA TENDANCE ACTUELLE DES "TRADWIVES" AUX US ET UK EST-ELLE UN RETOUR EN ARRIÈRE POUR LES FEMMES ?
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de SES
Jobs dominanted by one gender
Des ateliers le mardi entre 12h00 et 14h00
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Les jeux : un pas en avant, le violentomètre, le kahoot ... le blind test.
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Le pour les femmes en grande précarité.
Des interventions d'associations durant la semaine
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Alter-Égaux : Les élèves d’une classe de seconde vont s’affronter autour du jeu « Fight for Equality » dans le cadre du dispositif « Libres-Ensemble : valeurs de la République ».
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La présentation aux groupes de spécialité SES, première et terminale, des étudiantes de l’EDHEC, , notamment de leur parcours scolaire a permis, au-delà de la question EFG, de toucher du doigt l’orientation post-bac.
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De riches expositions au CDI, notamment celle de « Si Molière était une femme »...... sans oublier tous les ouvrages mis en évidence sur l’égalité hommes-femmes.
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Un réel succès de l’exposition « Mademoiselle » dans le hall d’entrée des élèves de premières en arts plastiques avec des visites guidées par les élèves eux-mêmes à destination des personnels et des classes sur inscription, un tel engouement que Mme Fillion Robin, la professeure d’Arts plastiques, a été obligée d’ouvrir de nouveaux créneaux.
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Un réel succès de l’exposition « Mademoiselle » dans le hall d’entrée des élèves de premières en arts plastiques avec des visites guidées par les élèves eux-mêmes à destination des personnels et des classes sur inscription, un tel engouement que Mme Fillion Robin, la professeure d’Arts plastiques, a été obligée d’ouvrir de nouveaux créneaux.
La participation aux concours
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« Femmes et cinéma ».
C’est la 2eme année que le lycée participe au concours de . Cette année ce sont les élèves de l’option cinéma qui ont proposé 4 scénarios portant sur une des 3 thématiques : Mythologie féministe, Virilité et déconstruction, LGBTQIA+ : Identités et Préjugés.
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« Interlangues »
Dans la thématique du concours « Créer, innover, s’engager », les élèves de première DNL SES ont produit en binômes des slides sur « JOBS DOMINATED BY ONE GENDER”. Ils ont obtenu in certificat d’excellence pour leur participation à ce concours.
Erasmus+ et égalité filles - garçons
Dans le cadre d’Erasmus pour lequel le lycée est accrédité depuis 2024 un des axes du programme, l’égalité filles-garçons a été exploité :
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Lors de la première phase de Lycée Sande. Durant leur séjour les élèves norvégiens et une partie des correspondants français ont bénéficié d’une visite guidée du musée « Famm » à Mougins, premier musée européen dédié aux artistes peintres féminines. Les élèves français et norvégiens, en binôme, ont ensuite présenté en cours de DNL SES une œuvre de leur choix du musée Famm.
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À l’occasion du job shadowing de trois professeures finlandaises qui seront accueillies avec leurs élèves au printemps 2026.
